Сдано на 100 баллов в 2021г. Верно 25 из 25 вопросов. Скриншот с отметкой прилагается к работе. Ответы выделены цветом в Worde.
После покупки Вы получите файл с ответами на вопросы которые указаны ниже:
Инициативно-целевое управление … не гарантирует достижения цели в заданные сроки гарантирует достижение цели в заданные сроки гарантирует достижение цели в сроки, заранее не известные
Вид целевого управления, наиболее эффективный для акционерных обществ с численностью примерно 10 тыс. чел., – … управление инициативно-целевое регламентное программно-целевое
Программно-целевое управление … гарантирует достижение цели в заданные сроки гарантирует достижение цели в сроки, заранее не известные не гарантирует достижения цели в заданные сроки
Вид целевого управления, наиболее эффективный для небольшой организации с численностью 3-5 чел., – … управление регламентное программно-целевое инициативно-целевое
Уровень риска характеризуется … ущерба произведением вероятности возникновения ущерба и размера возможного размером возможного вероятностью возникновения Полнота набора критериев означает, что … критерии должны быть определены так, чтобы не дублировался учет одних и тех же аспектов решаемой проблемы набор критериев должен охватывать все важные аспекты проблемы критерии должны быть такими, чтобы их можно было объяснять другим, особенно в тех случаях, когда важнейшей целью работы является выработка и защита определенной позиции
Перед тем как начать процесс планирования, организация должна … разработать бизнес-план выявить недостатки в системе управления разработать и определить стратегию будущих действий провести анализ предыдущих периодов деятельности
Альтернатива – это … один из возможных способов достижения цели или один из конечных вариантов решений вариант действий ЛПР способ выражения различий в оценке альтернативных вариантов с точки зрения участников процесса выбора
Для более эффективной реализации управленческого решения … необходима оперативная система управления необходима система контроля необходимо сформулировать имеющиеся ограничения
Риск при принятии управленческих решений заключается в … опасности принятия неудачного решения отсутствии необходимой информации для анализа ситуации вероятности потери ресурсов или неполучения дохода невозможности прогнозировать результаты решения
Регламентное управление … гарантирует достижение цели в заранее не известные сроки гарантирует достижение цели в заданные сроки не гарантирует достижения цели в заданные сроки
Множество альтернатив должно быть … по возможности, более широким обозримым, достаточно узким, чтобы у ЛПР было достаточно времени для оценки последствий и предпочтительности альтернатив при сложившихся ограничениях на ресурсы как и, по возможности, более широким, так и обозримым, достаточно узким, чтобы у ЛПР было достаточно времени для оценки последствий и предпочтительности альтернатив при сложившихся ограничениях на ресурсы
Задачи принятия решений можно разбить на … группы две четыре три
Основу принятия всех решений на всех этапах процесса выработки решений составляют … как предпочтения ЛПР, так и предпочтения эксперта предпочтения эксперта предпочтения ЛПР Теоретико-игровой метод разработки управленческих решений (РУР) эффективно реализуется при условии, что … ситуации имеют сходный или повторяющийся характер решения рассчитаны на широкий круг потребителей в решении принимают участие несколько специалистов с различными предметами заинтересованности
Флегматики характеризуются … замедленными реакциями и обоснованными суждениями повышенной эмоциональностью спокойным типом мыслительной деятельности
Авторитет подавления образуется … за счет детальной предварительной проработки руководителем всех элементов выполнения задания и выдачи их подчиненным в случае преобладания приоритетов власти над приоритетами других потребностей и интересов основного персонала компании, клиентов или контрагентов путем искусственного раздувания его
Под владельцем проблемы понимается … субъект, который всерьез намерен устранить стоящую перед ним проблему, выделить на ее разрешение и реально задействовать имеющиеся у него активные ресурсы человек, фактически осуществляющий выбор наилучшего варианта действия человек, решающий проблему и ответственный за принятые решения
Личности меланхолического темперамента отличаются … спокойным типом мыслительной деятельности повышенной эмоциональностью замедленными реакциями и обоснованными суждениями
Активная группа – это … группа лиц, принимающих решение группа людей, владеющих проблемой группа людей, имеющих общие интересы и старающихся оказать влияние на процесс выбора и его результат
На качество управленческих решений (УР) в большей степени влияет … информация управленческая технология процесс разработки и реализации УР
Авторитет чванства вырабатывается … в случае преобладания приоритетов власти над приоритетами других потребностей и интересов основного персонала компании, клиентов или контрагентов путем искусственного раздувания его за счет детальной предварительной проработки руководителем всех элементов выполнения задания и выдачи их подчиненным
В большинстве случаев принятие решений заключается в … выборе лучшей альтернативы решения генерации возможных альтернатив решений генерации возможных альтернатив решений, их оценке и выборе лучшей При принятии решения наилучшим является … оптимальное решение, приводящее к положительному эффекту выбор такой альтернативы из числа возможных, в которой с учетом всех разнообразных факторов и противоречивых требований будет оптимизирована общая ценность решение, доставляющее оптимум функции, выражающей цель системы
Экспертный метод разработки управленческих решений (РУР) эффективно реализуется при условии, что … решения рассчитаны на широкий круг потребителей в решении принимают участие несколько специалистов с различными предметами заинтересованности ситуации имеют сходный или повторяющийся характер
Сдача тестов в университете Синергия подразумевает выполнение следующих шагов:
Подготовка. Тщательно изучите учебный материал, связанный с тестом. Это включает в себя чтение учебников, лекций, конспектов и других материалов, предоставленных преподавателем.
Планирование времени. Разработайте расписание подготовки, чтобы убедиться, что вы успеете охватить весь необходимый материал.
Практика. Решайте примеры заданий и практические тесты, чтобы убедиться, что вы понимаете материал и умеете решать типичные задачи.
Консультации. Если у вас есть вопросы или затруднения, обращайтесь за помощью к преподавателю или тьютору, предоставляемым университетом.
Соблюдение правил. В день теста следуйте инструкциям, предоставленным преподавателем или на самом тесте. Обратите внимание на формат ответов (множественный выбор, эссе и т. д.).
Управление временем. Распределите доступное время между разными вопросами или заданиями. Постарайтесь не тратить слишком много времени на один вопрос.
Ответы. Отвечайте на вопросы согласно вашим знаниям. Если не уверены в ответе на какой-то вопрос, оставьте его и вернитесь к нему позже, если есть время.
Проверка. Если есть время, пересмотрите ваши ответы и исправьте ошибки, если они есть.
Сохранение результатов. Сданные тесты будут оценены, и результаты будут занесены в вашу академическую запись.
